Curso de T�cnico en Formaci�n de Formadores Distancia

Curso de T�cnico en Formaci�n de Formadores

Duración: 125 horas

Precio: Consultar

Método / Lugar: Distancia

Inicio: Consultar

CLAY Formaci�n Internacional

CLAY Formaci�n internacional es una consultora spin-off de la Universidad de Salamanca especializada en servicios de formaci�n en tecnolog�as de la...

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INTRODUCCIÓN

Para lograr el autoaprendizaje y desarrollar actividades formativas altamente efectivas, se hace indispensable conocer las claves de la actividad formativa. Gestionar las relaciones con los participantes y transmitir conocimientos y habilidades, constituyen los dos objetivos fundamentales de un proceso formativo, en el que se transforman valores, actitudes y h�bitos de conducta. La habilidad de la comunicaci�n p�blica es fundamental para lograr realizar presentaciones eficaces y completar con efectividad una actividad formativa. Por ello, el curso se centra en los siguientes objetivos; Mejorar la calidad de la docencia; Aprender a integrar las habilidades sociales relacionadas con la actividad educativa; Capacitarse para dise�ar cursos de formaci�n efectivos;
Conocer las necesidades formativas, as� como, los potenciales de desarrollo docente; Aprender las caracter�sticas b�sicas del discurso p�blico...

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INFORMACIÓN DEL PROGRAMA

El programa est� formado por:

UNIDAD 1. FORMACI�N DE FORMADORES

1. Panorama actual del modelo formativo
1.1. La sociedad del aprendizaje

2. El proceso formativo
2.1. Claves de formaci�n
2.1.1. Actitudes
2.1.2. Motivaciones
2.1.3. Expectativas y habilidades
2.1.4. Sistemas de aprendizaje
2.2. La evaluaci�n de la formaci�n
2.3. El modelo de comunicaci�n

3. El rol del formador
3.1. Valores formativos
3.2. Autoridad
3.3. Poder

UNIDAD 2. LA COMUNICACI�N P�BLICA: PRESENTACIONES EFICACES

1. Fundamentos de la comunicaci�n p�blica
1.1. La opini�n p�blica
1.2. El l�der de opini�n
1.3. La disonancia cognitiva
1.4. Inducci�n a la acci�n
1.5. Caracter�sticas del p�blico
1.6. Caracter�sticas del emisor
1.7. Caracter�sticas del discurso p�blico

2. La puesta en acci�n: presentaciones eficaces
2.1. El miedo esc�nico
2.2. Medios t�cnicos e instalaciones
2.3. Fichas de apoyo
2.4. Imagen personal
2.4.1. La voz
2.4.2. La comunicaci�n no verbal
2.5. La planificaci�n del discurso
2.5.1. �C�mo captar la atenci�n del p�blico?
2.5.2. �C�mo mantener la atenci�n del p�blico?
2.5.3. �C�mo concluir con �xito?
2.6. La intenci�n comunicativa
2.6.1. Funciones comunicativas principales
2.6.2. Funciones comunicativas secundarias

UNIDAD 3. CREATIVIDAD E INNOVACI�N

1. Definici�n de creatividad
1.1. Sistemas creativos
1.2. Programas creativos

2. La Personalidad creativa

3. El proceso creativo
3.1. Fases del proceso
3.1.1. El camino organizado
3.1.2. La v�a inspirada
3.2. Paradojas del proceso creativo
3.3. Barreras y factores estimulantes a la creaci�n
3.3.1. Barreras
3.3.2. Est�mulos

4. El producto creativo

5. Enfoques para el desarrollo de la creatividad
5.1. Clubes de creatividad y pensamiento
5.2. T�cnicas de estimulaci�n creativa
5.3. 1. Los seis sombreros

6. Mapas mentales

UNIDAD 4. DESARROLLO PERSONAL

1- El desarrollo personal aplicado al trabajo
- Definici�n de desarrollo personal
- Los tres ejes del desarrollo Personal
- Reeducaci�n
- Sanaci�n
- Revitalizaci�n
- Las cinco dimensiones de la personalidad
- F�sica
- Emocional
. Mental
- Relacional
- Espiritual

2- La gesti�n del tiempo

- Concepto del tiempo
- T�cnicas para gestionar el tiempo

a. Lo primero usted; lo segundo el tiempo
b. Definir metas y objetivos
c. Planificar
d. Priorizar
e. Medir el tiempo
f. Chequear resultados
g. Tener en cuenta el tiempo de los dem�s
h. Controlar los ladrones de tiempo
i. Delegar
j. Reunirse para pensar colectivamente
k. Tomar decisiones correctas
l. Utilizar tecnolog�a

3- Principios de salud
- La desintoxicaci�n
- La nutrici�n adecuada

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